Ученый совет ЧелГУ одобрил создание опорного университета
25.11.2015 13:07 Автор: Служба информации
Ученый совет Челябинского государственного университета единогласно проголосовал за участие вуза в конкурсе на создание опорного университета, сообщает пресс-служба ЧелГУ.
- Мы планируем модернизацию образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности. Кадровый потенциал ЧелГУ и ЧГПУ позволяет сделать это в короткий срок и с максимальным эффектом. Благодаря поддержке министерства образования и науки РФ у опорного университета появится возможность укрепить материально-техническую базу и расширить социально-культурную инфраструктуру, - отметила ректор ЧелГУ Диана Циринг.
Она напомнила, что условия создания опорного вуза предполагают присоединение одного университета к другому. Диана Циринг от имени ученых ЧелГУ пригласила коллег из педагогического университета к диалогу, чтобы совместно создать эффективную, безболезненную стратегию объединения.
- ЧелГУ заинтересован в укреплении педагогической школы, а потому так важно сейчас совместно найти точки роста для педагогического образования в новых условиях, - отметила руководитель вуза.
Напомним, правительство Челябинской области решило поддержать инициативу министерства образования РФ о создании на базе двух челябинских вузов опорного университета. Заявка и пакет всех необходимых документов должен быть представлен в министерство образования и науки РФ до 18 декабря. Заявку может подать только один из челябинских вузов, от другого потребуется только согласие на объединение со стороны Ученого совета.
Как ранее сообщало агентство Полит74, на развитие нового вуза южноуральская столица может получить субсидию из федерального бюджета в размере 100-150 миллионов рублей. По мнению региональных властей, челябинские вузы должны принять участие в конкурсе на создание опорных университетов, поскольку это позволит повысить качество высшего образования в регионе. В результате объединения планируется создать многопрофильный вуз, в котором акцент будет сделан на гуманитарную и педагогическую составляющую.